Este espacio busca, a través de la reflexión, generar posibles alternativas que permitan desarrollar alternativas estratégicas para el aprendizaje. ¿Será todo malo en una educación basada en el "conductismo"? ¿Será todo bueno en el paradigma "constructivista? ¿Qué otras opciones estratégicas nos permiten a los docentes crear alternativas apropiadas y pertinentes en el proceso de adquisición de aprendizaje de los estudiantes?
